STEAMin jalkautuminen kouluun ei ole mahdollista ilman johdon tukea. Kuuden pilotti-koulun rehtorit tekivät upeita töitä Oulun Yliopiston Fab Labin tiloissa syys-ja lokakuussa. Kyse ei ollut pelkästä valaisimien tai tarrojen valmistamisesta, vaan prosessiin tutustumisesta ja keskustelusta. Miten tällainen työskentely voisi olla osa koulupäivää? Alla olevat videot avaavat hieman päivien antia. Ylempi video on lyhennetty versio englanninkielisillä teksteillä. Ennen varsinaisia opettajien työpajoja,
